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春風十里 不如校園有你

春風十里不如校園有你

我市高一、初一,小學四、五、六年級開學

鶴翔小學

鶴翔小學

市淇濱小學學生有序入校。鶴報融媒體首席記者 張志嵩 攝

市淇濱小學學生有序入校。鶴報融媒體首席記者 張志嵩 攝

市淇濱小學學生有序入校。鶴報融媒體首席記者 張志嵩 攝

【鶴壁新聞網訊-鶴報融媒體記者 王風嬌春風化雨潤無聲,學子歸來正當時。4月27日,我市高一、初一,小學四、五、六年級開學,美麗的校園恢復了往日的生機。

當天,記者分別到市淇濱小學、市桃源小學、市鶴翔小學、市湘江小學進行采訪,發現各學校在采取硬核防疫措施的同時,還把升旗儀式和防疫知識普及作為開學第一課,加強了師生的愛國主義教育和健康安全教育。

市淇濱小學:

三測體溫 小班制教學

“往前走,一人一個點,排好隊,保持安全距離……”當天7時20分,市淇濱小學門前,校長晁明芳正忙著與校安全保障組教師一起給分批次返校的學生測量體溫。  

“學生體溫正常,可以入校。”市淇濱小學門口,負責體溫復測的教師王玉平向晁明芳匯報該校學生的體溫測量情況。“為保證測量的準確性,體溫測量工具學校備了好幾樣兒!”王玉平說,學生想要順利進入教室,至少得經過3次體溫測量,上學前在家測量一次、學校門口和教室門口各測量一次,任何一個測量環節出現異常都要進行復測,以防萬一。

為了避免學生聚集,該校實行小班制教學,將四、五、六年級原來的24個班級重新拆整,臨時組建成48個班級,教師AB班交叉上課,在不影響教學質量的同時,盡可能做好線上線下教學銜接;該校還組織學生課間錯峰上廁所,教師志愿者在廁所門口手舉紅、綠牌,舉紅牌表示廁所人員已滿,其他學生需要等候;舉綠牌則表示可以進入。

市桃源小學:

開學第一課把災難當教材

“萬無一失才是硬道理,必須確保學生安全。”當天8時10分,市桃源小學校園內,校長李榮躍再次向教師強調要確保學生安全;教室內,學生正在學習開學第一課的內容。

“把災難當教材,教育學生要敬畏生命、尊重英雄。”李榮躍說,市桃源小學結合市教體局開展“把災難當教材,與祖國共成長”教育活動,對開學第一課進行科學規劃,把疫情防控工作中涌現出的生動事例當作授課重點,幫助學生科學理性地認識疫情。

為上好開學第一課,該校要求每位教師針對學科特點認真備課,利用“云課堂”做好線上教學,向學生講解新型冠狀病毒科普知識、疫情防控知識、返校后相關防疫紀律和抗疫的感人故事,對學生進行愛國教育、信念教育、生命教育、健康教育等。

該校還鼓勵教師積極創作歌曲、散文、詩歌等形式的文藝作品,更好地彰顯教師“有信仰、有情懷、有德藝、有擔當”的精神風貌。

市鶴翔小學:

舉行別樣的升旗儀式

當天8時25分,在市鶴翔小學操場上,一場別樣的升旗儀式正在進行,20余名學生代表保持間距,莊嚴地站在國旗下敬禮。該校黨支部書記、校長劉書生在國旗下的講話也成為師生心中最深處的記憶。

為做好學生復學工作,市鶴翔小學高度重視、精心組織,建立完善防控機制,成立防控專班,實行網格化管理;深入排查師生健康,把病毒隔離在校門外;儲備防疫物資,開學前對學校進行了5次全面消殺;持續開展防疫教育,制訂開學后的教育教學預案,認真做好學生線下和線上教育教學銜接和心理疏導工作。

劉書生表示,回顧這幾十天,我們忘不了為抗疫作出貢獻的每個人,并緬懷在抗疫中犧牲的英雄。他教導學生努力學習、做好防護就是用實際行動熱愛祖國;只有現在掌握科學本領,將來才可以報效祖國。

市湘江小學:

“無字”獎狀獻給心中英雄

當天7時,市湘江小學學生排著整齊的隊伍,在教師的引導下有序通過校門口的體溫檢測點走向各自的教室,班主任在教室門外再次為學生測量體溫。

當天8時30分,該校舉行了莊嚴的“2020做自己的英雄”升旗儀式。升旗儀式結束后,該校學生還進行了如廁和放學演練。

“孩子們,你心中的英雄是誰,你手中的獎狀就頒給誰!”在當天的開學第一課上,該校設置了給“心中英雄頒獎”環節,每位學生有一張“無字”獎狀,內容由學生自己書寫。有的學生要把獎狀送給疫情期間在家辛苦照看自己的父母;有的學生要把獎狀獻給上網課的教師;有的學生決定把獎狀送給醫務工作者;有的學生決定將獎狀留給努力學習的自己。

該校黨支部書記、校長秦曙光表示,他希望每個學生都能勇于擔當、把握當下,通過此次疫情,上好人生的成長大課。

責任編輯:韓智英
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